Рекомендации для родителей обучающихся 7-9 классов.

Социально-психологическое тестирование на предмет раннего потребления наркотических средств и психотропных веществ.

Департамент государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России информирует о том, что в соответствии с поручением Государственного антинаркотического комитета разработана научно-обоснованная единая методика проведения социально-психологического тестирования обучающихся на предмет раннего выявления незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ.

Проведение тестирования предусмотрено с использованием электронной версии единой методики в образовательных организациях субъектов РФ.

Проблема зависимого поведения подростков и молодежи является одной из самых болезненных для современного российского общества. Результаты многочисленных научных исследований и обыденный житейский опыт свидетельствуют о том, что первые «случайные пробы» наркотиков в подростковом и юношеском возрасте приводят к быстрому формированию зависимости, нарушению процесса социализации, различным негативным последствиям и правонарушениям. Такого будущего не пожелает своему ребенку ни один родитель.

При этом большинство подростков совершают «первую пробу» любопытства и/или за компанию», «для того, чтобы испытать новые ощущения», а также «потому, что «это модно» и они не хотят «отличаться от одноклассников».

Мероприятия по раннему выявлению незаконного потребления НС и ПВ включают:

• социально-психологическое тестирование;
• профилактический медицинский осмотр.

         Основными задачами социально-психологического тестирования являются:

• выявление у обучающихся психологических «факторов риска» с целью их последующей психологической коррекции;
• организация адресной и системной работы с обучающимися образовательной организации, направленной на профилактику вовлечения в потребление НС и ПВ; формирование контингента обучающихся, направляемых на профилактические медицинские осмотры.

Работа с обучающимися и их родителями (законными представителями) начинается с разъяснения основных принципов проведения социально-психологического тестирования:

принципа добровольности: обучающиеся от 15 лет самостоятельно, от 13 до 15 лет их родители (законные представители) дают информированное добровольное согласие на прохождение тестирования; принципа конфиденциальности: результаты социально-психологического тестирования сообщаются только лично обучающемуся, прошедшему тестирование, или родителям (законным представителям), при условии его несовершеннолетия; принципа ненаказуемости: результаты тестирования не являются основанием для применения мер дисциплинарного наказания; принципа помощи: по результатам тестирования можно обратиться за помощью к психологу.

Результаты социально-психологического тестирования:

не являются достаточным основанием для постановки тестируемого на какой-либо вид учета (внутришкольный, наркологический учет); могут лишь мотивировать тестируемого обратиться за консультацией к психологу, а также воспользоваться предложениями по участию в программах или мероприятиях, направленных на развитие профилактической компетентности, позволяют тестируемому получить информацию о самом себе, содействуя развитию у него навыков рефлексии, позволяющей адекватно оценивать свои возможности.

Социально-психологическое тестирование — это лишь первый этап выявления затруднений, который может выполнять функцию <<старта работы над собой>>. После этого при благоприятном развитии ситуации должен следовать «этап мобилизации социально-психологических ресурсов», который включает: формирование у обучающихся личностных качеств, необходимых для конструктивного, успешного и ответственного поведения в обществе; развитие стрессоустойчивости и навыков совладания со стрессом: принятия решений, обращения за социальной поддержкой, избегания опасных ситуаций; развитие навыков саморегуляции и самоорганизации личности; формирование установки на систематические занятия физической культурой и спортом.

В целях обеспечения психологической безопасности процедуры социально-психологического тестирования сохраняются принципы социально-психологического тестирования: добровольность, конфиденциальность, ненаказуемость, оказание помощи.

Социально-психологическое тестирование пройдет в нашей школе

с 1 по 15 октября 2020 г.